PLA TAC: ACTUACIONS
OBJECTIU 1: Afavorir i millorar els aprenentatges dels nostres alumnes.
ACTUACIONS
1.1 A la classe, fer servir el canó de projecció per mostrar documents audiovisuals referents al tema que s’està estudiant.
1.2 A la classe fer servir el canó de projecció en les diferents àrees.
1.3 A la classe fer servir el canó de projecció com a suport de l’explicació del professorat i per fer activitats a nivell de grup classe.
1.4 Publicar i fer accessibles en un altre moment els recursos i activitats que es fan servir a la classe amb el canó de projecció.
1.5 A 4t, 5è i 6è a les sessions d’informàtica preparar activitats que permetin l’autonomia i el propi ritme en el treball.
OBJECTIU 2: Fer servir les tecnologies i fer-ne un ús eficient.
ACTUACIONS
2.1 Inclusió dins del treball per racons l’ús de l’ordinador a l’aula a educació infantil.
2.2 Fer que cada alumne/a faci a partir de P4 una sessió setmanal de treball amb els ordinadors a l’aula d’informàtica.
2.3 A cicle superior presentar alguns deures en format digital.
2.4 Fer servir periòdicament per part dels alumnes del cicle superior una memòria USB com a suport de gestió de treball, documents i deures.
2.5 Fer enregistraments per part dels alumnes de foto i vídeo.
2.6 Programar activitats de fotografia al projecte interdisciplinari de cada curs.
OBJECTIU 3: Assegurar la competència digital del nostres alumnes.
ACTUACIONS
3.1 Fer per cicles un llistat de competències, coses que han de saber fer els nostres alumnes, referents a la competència digital.
3.2 Tenir un full de seguiment on apuntar quan s’ha treballat cada competència al llarg de cada cicle.
3.3 Elaborar una prova amb resultat numèric per a avaluar la competència digital a 6è.
OBJECTIU 4: Integrar les tecnologies en el currículum.
ACTUACIONS
4.1 Publicar al web i/o blocs de l’escola llistats d’activitats a internet sobre els continguts que es treballen a la classe que permetin el treball per part dels alumnes en altres situacions (a casa, racó, ...)
4.2 A la classe al cicle superior fer servir en determinats moments els ordinadors portàtils per fer treballs en grup.
4.3 A la classe al cicle superior fer servir en determinats moments els ordinadors portàtils per fer treball individual quan es fa desdoblament de grup.
4.4 Fer servir ordinadors, canó de projecció i altres tecnologies com una eina habitual d’aprenentatge de la llengua anglesa.
OBJECTIU 5: Assegurar l’ús inclusiu de les tecnologies.
ACTUACIONS
5.1 Fer servir els ordinadors de la classe en alguns moments de les sessions de SEP.
5.2 Fer servir els ordinadors com a eina principal en les sessions d’educació especial.
5.3 A les sessions d’educació especial preparar i buscar activitats que permetin un aprenentatge personalitzat.
5.4 A primària, a les sessions d’informàtica fer periòdicament algunes activitats curriculars de geometria, de càlcul mental i de problemes.
5.5 A les sessions d’informàtica tenir alguns moments de navegació individual pel web i blocs de l’escola.
OBJECTIU 6: Promoure la millora de la competència digital del professorat.
ACTUACIONS
6.1 Fer servir els ordinadors per part del professorat en les tasques habituals pròpies del centre com la programació, l’avaluació, elaboració de memòries, normatives, ...
6.2 Fer sessions d’aprenentatge de nous programes o aplicacions.
OBJECTIU 7: Avançar en la innovació metodològica.
ACTUACIONS
7.1 A les sessions d’informàtica fer servir l’ordinador com a mitjà d’investigació i elaborar algun petit projecte a nivell individual i/o col·lectiu.
7.2 Elaborar per part de la comissió TAC d’alguns projectes comuns a tota l’escola adreçats a alumnes i si és el cas també els adults que impliquin l’ús de les noves tecnologies.
OBJECTIU 8: Promoure eines de l’àmbit comunicatiu i col·laboratiu.
ACTUACIONS
8.1 Actualització periòdica dels continguts del web de l’escola.
8.2 Fer púbiques al web de l’escola les programacions anuals de tots els nivells i de totes les àrees: Què volem que aprenguin els nostres alumnes? Què estudiarem? Com ens organitzarem? Com farem l’avaluació?
8.3 Fer públiques al web de l’escola els documents d’organització i funcionament del centre.
8.4 Intentar que hi hagi un bloc de classe o de cicle on mostrar el que es fa a l’escola.
8.5 Fer que cada alumne a partir de 1r tingui un bloc personal a Kidblog on faci aportacions periòdiques i que permeti els comentaris dels posts realitzats.
OBJECTIU 9: Renovar i actualitzar maquinari
ACTUACIONS
9. Renovar i actualitzar maquinari
9.1 Actualització anual del inventari d’equipaments.
9.2 Realitzar una identificació i selecció anual i una avaluació de necessitats d'infraestructura i equipament
OBJECTIU 10: Tirar endavant aquest pla TAC i donar resposta a les incidències que vagin sortint.
ACTUACIONS
10.1 Fer reunions periòdiques de la comissió TAC integrada per mestres de diferents cicles.
10.2 Recollir en un full a la sala de mestres els problemes tècnic que vagin sortint per poder donar-los solució.
10.3 Fer que les sessions presencials del tècnic d’informàtica que tenim a l’escola siguin eficients i ajudin a solucionar les incidències apuntades.
10.4 Acceptar alumnes en pràctiques del cicle formatiu d’informàtica.
ACTUACIONS
1.1 A la classe, fer servir el canó de projecció per mostrar documents audiovisuals referents al tema que s’està estudiant.
1.2 A la classe fer servir el canó de projecció en les diferents àrees.
1.3 A la classe fer servir el canó de projecció com a suport de l’explicació del professorat i per fer activitats a nivell de grup classe.
1.4 Publicar i fer accessibles en un altre moment els recursos i activitats que es fan servir a la classe amb el canó de projecció.
1.5 A 4t, 5è i 6è a les sessions d’informàtica preparar activitats que permetin l’autonomia i el propi ritme en el treball.
OBJECTIU 2: Fer servir les tecnologies i fer-ne un ús eficient.
ACTUACIONS
2.1 Inclusió dins del treball per racons l’ús de l’ordinador a l’aula a educació infantil.
2.2 Fer que cada alumne/a faci a partir de P4 una sessió setmanal de treball amb els ordinadors a l’aula d’informàtica.
2.3 A cicle superior presentar alguns deures en format digital.
2.4 Fer servir periòdicament per part dels alumnes del cicle superior una memòria USB com a suport de gestió de treball, documents i deures.
2.5 Fer enregistraments per part dels alumnes de foto i vídeo.
2.6 Programar activitats de fotografia al projecte interdisciplinari de cada curs.
OBJECTIU 3: Assegurar la competència digital del nostres alumnes.
ACTUACIONS
3.1 Fer per cicles un llistat de competències, coses que han de saber fer els nostres alumnes, referents a la competència digital.
3.2 Tenir un full de seguiment on apuntar quan s’ha treballat cada competència al llarg de cada cicle.
3.3 Elaborar una prova amb resultat numèric per a avaluar la competència digital a 6è.
OBJECTIU 4: Integrar les tecnologies en el currículum.
ACTUACIONS
4.1 Publicar al web i/o blocs de l’escola llistats d’activitats a internet sobre els continguts que es treballen a la classe que permetin el treball per part dels alumnes en altres situacions (a casa, racó, ...)
4.2 A la classe al cicle superior fer servir en determinats moments els ordinadors portàtils per fer treballs en grup.
4.3 A la classe al cicle superior fer servir en determinats moments els ordinadors portàtils per fer treball individual quan es fa desdoblament de grup.
4.4 Fer servir ordinadors, canó de projecció i altres tecnologies com una eina habitual d’aprenentatge de la llengua anglesa.
OBJECTIU 5: Assegurar l’ús inclusiu de les tecnologies.
ACTUACIONS
5.1 Fer servir els ordinadors de la classe en alguns moments de les sessions de SEP.
5.2 Fer servir els ordinadors com a eina principal en les sessions d’educació especial.
5.3 A les sessions d’educació especial preparar i buscar activitats que permetin un aprenentatge personalitzat.
5.4 A primària, a les sessions d’informàtica fer periòdicament algunes activitats curriculars de geometria, de càlcul mental i de problemes.
5.5 A les sessions d’informàtica tenir alguns moments de navegació individual pel web i blocs de l’escola.
OBJECTIU 6: Promoure la millora de la competència digital del professorat.
ACTUACIONS
6.1 Fer servir els ordinadors per part del professorat en les tasques habituals pròpies del centre com la programació, l’avaluació, elaboració de memòries, normatives, ...
6.2 Fer sessions d’aprenentatge de nous programes o aplicacions.
OBJECTIU 7: Avançar en la innovació metodològica.
ACTUACIONS
7.1 A les sessions d’informàtica fer servir l’ordinador com a mitjà d’investigació i elaborar algun petit projecte a nivell individual i/o col·lectiu.
7.2 Elaborar per part de la comissió TAC d’alguns projectes comuns a tota l’escola adreçats a alumnes i si és el cas també els adults que impliquin l’ús de les noves tecnologies.
OBJECTIU 8: Promoure eines de l’àmbit comunicatiu i col·laboratiu.
ACTUACIONS
8.1 Actualització periòdica dels continguts del web de l’escola.
8.2 Fer púbiques al web de l’escola les programacions anuals de tots els nivells i de totes les àrees: Què volem que aprenguin els nostres alumnes? Què estudiarem? Com ens organitzarem? Com farem l’avaluació?
8.3 Fer públiques al web de l’escola els documents d’organització i funcionament del centre.
8.4 Intentar que hi hagi un bloc de classe o de cicle on mostrar el que es fa a l’escola.
8.5 Fer que cada alumne a partir de 1r tingui un bloc personal a Kidblog on faci aportacions periòdiques i que permeti els comentaris dels posts realitzats.
OBJECTIU 9: Renovar i actualitzar maquinari
ACTUACIONS
9. Renovar i actualitzar maquinari
9.1 Actualització anual del inventari d’equipaments.
9.2 Realitzar una identificació i selecció anual i una avaluació de necessitats d'infraestructura i equipament
OBJECTIU 10: Tirar endavant aquest pla TAC i donar resposta a les incidències que vagin sortint.
ACTUACIONS
10.1 Fer reunions periòdiques de la comissió TAC integrada per mestres de diferents cicles.
10.2 Recollir en un full a la sala de mestres els problemes tècnic que vagin sortint per poder donar-los solució.
10.3 Fer que les sessions presencials del tècnic d’informàtica que tenim a l’escola siguin eficients i ajudin a solucionar les incidències apuntades.
10.4 Acceptar alumnes en pràctiques del cicle formatiu d’informàtica.
